唐平
课程大纲
模块一：案例与案例教学
1、从“24孝”说起：案例的前生后世
2、案例与案例教学的关系
3、四大案例中心：案例教学在国际上的应用纵览
4、案例教学发展趋势与企业案例的“微”化
5、案例教学发展趋势与企业案例的“微”化
模块二：教学案例设计四步走
1、教学案例生成的四大关键步骤：原始素材-1.0版案例-案例使用手册-案例演示稿
2、案例的素材来源
3、如何甄选适合教学的案例素材
4、素材转化成案例的六大要素
5、案例教学手册构成的12关键要素
6、案例教学稿的六个组成部分
7、教学目标：案例的起点还是终点
8、案例过程稿的修改与检讨
模块三：案例教学设计“六部曲”
1、背景设计：烘托事件发生必然原因
2、事件描述：细节之处巧埋关键线索
3、冲突构建：两难抉择直指教学目标
4、解决方案：成败教训可以为我所用
5、启示反思：回归角色我会如何出招
6、行动指南：举一反三回归工作情景
7、关于隐晦与数据使用
模块四：案例的教学运用
1、 案例的教学设计与普通课程的区别
2、 案例选择与研讨主题设计
3、 案例教学准备
硬件设施准备
板书设计技巧
调动课堂讨论
善用教学笔记
练习：案例教学点评
4、 组织现场讨论的四大关键任务
5、如何应对现场突发情况
6、运用“四点三线”检验案例的教学设计
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